古典学院建筑与草坪的方案 D 校园视觉占位图

Concept D · Senior High Academic

沉静求知,
笃定应考。

高中三年有规划,高考每一步有依据。了解高中培养体系 →
高一 — 高二 — 高三

高中部理念

立德树人 · 因材施教 · 服务高考

我们只做高中阶段教育。以国家课程为根基,以高考升学为明确目标,在严格的学术训练与稳定的人格支持之间,帮助学生实现可持续的成绩增长。

查看三年培养路径 →
课间学生穿行于校园庭院的环境视觉占位图

高中课程与高考升学路径

高中生在校园图书馆安静自习的环境视觉占位图

国家课程

依标施教,夯实高考基础

自然光照进安静教室与学习空间的视觉占位图

分层培优

动态分组,突破关键分数

自然光下的校园音乐排练与舞台空间视觉占位图

强基拓展

拔尖训练,发展学科优势

学生使用画笔与水彩进行艺术创作的细节视觉占位图

生涯与志愿

选科规划,科学填报志愿

一名高中生在木质图书馆阅读的方案 D 视觉占位图

安康高三故事

“老师和我一起拆解每次考试,原来进步不是运气,而是一个个问题被解决。”
2025 届学生故事 · 设计演示了解学情诊断体系 →

高考成果

2025 届演示数据

96.8%本科上线率

61.4%特殊类型招生控制线上线率

642高考最高分

数据为页面演示,须经学校审核替换

高中招生

选择三年的培养方式,也选择高考的抵达路径。

  • 招生对象:参加运城市中考的初三应届毕业生
  • 招生计划与分数线:以正式发布为准
  • 咨询电话:【待学校提供联系电话】
了解招生与培养 →